Projeto de doutoramento: Artes eletrónicas e redes colaborativas descentralizadas: DIY e Hacking enquanto estratégias de educação artística
Referência: 2025.05541.BDANA
Área científica: Educação Artística
Orientação: Inês Barbosa (IS-UP)
Cronograma: setembro 2025-setembro 2029
Resumo: Este projeto situa-se na intersecção entre três campos principais: educação artística em contextos periféricos; cultura DIY/hacker como estratégia de autonomia, co-criação e resistência coletiva; e artes eletrónicas enquanto campo crítico e experimental. Desenvolve-se na FBAUP/i2ADS, IS-UP e nas Oficinas do Convento (Montemor-o-Novo), adotando uma abordagem qualitativa entre art-based e practice-based research. A investigação analisa iniciativas de criação coletiva, experimentação tecnológica e pedagogia crítica em contextos de baixa densidade populacional. Culmina na implementação de um laboratório de educação artística, no desenvolvimento de um kit pedagógico colaborativo e na criação de uma plataforma wiki para mapeamento genealógico das artes eletrónicas e práticas DIY/hacking. A partir de uma perspetiva crítica e situada, esta proposta visa repensar os modelos institucionais de educação artística, promovendo práticas colaborativas e intersubjetivas, expressão poética, autonomia tecnológica e redes culturais descentralizadas.
