
Ainda-Não: Sociologia e Utopia
Em tempos de crise e de perplexidade, que utopias nos podem valer? Como seria uma sociedade mais justa? Que papel tem cada um/a de nós na sua construção? Partindo do conceito de Ernst Bloch - "ainda-não" - conversamos com sociólogos e sociólogas em torno de propostas concretas para um mundo melhor. Podcast do IS-UP, a partir de conversas conduzidas pela investigadora Inês Barbosa. Trabalho financiado pela FCT no âmbito do Projeto UIDB/00727/2020.
[PT] Cláudia Marisa é investigadora integrada do IS-UP e professora na ESMAE – Escola Superior de Música e Artes do Espetáculo. Transitando entre a sociologia e a arte – que, no seu entender, partilham um olhar semelhante sobre o mundo – Cláudia fala-nos das suas inquietações: as desigualdades, a segregação, a desumanização. Ao contrário do “distanciamento brechtiano” que tinha por objetivo acordar e agitar o público, diz-nos que as novas formas de distanciamento e alienação têm servido para nos adormecer. Vê na sociologia um “ato de utopia” e aspira a uma sociedade em que o ser humano não seja somente um “número no Excel”. Deseja que se possa recuperar a sensibilidade e possamos ter tempo para contemplar, brincar ou, simplesmente, existir.
[ENG] Cláudia Marisa, a researcher at IS-UP and professor at ESMAE, explores the intersection of sociology and art. She reflects on inequalities, segregation, and dehumanization, criticizing how modern forms of distancing lull the public instead of provoking them, and sees sociology as a “utopian act” for a more sensitive and contemplative society.

[PT] Manuel Sarmento é professor catedrático do Instituto de Educação da Universidade do Minho e uma das referências mais importantes da Sociologia da Infância, dedicando grande parte da sua pesquisa ao estudo das identidades e culturas infantis. Nesta conversa, reforça a dimensão política da participação, evocando movimentos coletivos de crianças em várias partes do globo. Salienta também as lacunas que persistem na garantia de direitos plenos às crianças, evocando a necessidade de políticas públicas integradas que contem com o seu envolvimento efetivo.
[ENG] Manuel Sarmento, a professor at the University of Minho’s Institute of Education, is a key figure in Childhood Sociology, focusing on children's identities and cultures. He discusses the political dimension of children’s participation and the need for integrated public policies to ensure their rights.

[PT] Lígia Ferro é professora auxiliar do Departamento de Sociologia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto e investigadora do Instituto de Sociologia da Universidade do Porto, tendo sido recentemente eleita presidente da Associação Europeia de Sociologia. Neste episódio reflete sobre algumas das suas inquietações: o impacto da pandemia no aprofundamento das desigualdades sociais; a crise de confiança na ciência e nas instituições políticas; a falta de autonomia das crianças na vivência da cidade ou o desinvestimento na educação artística nos currículos formais e informais.
[ENG] Lígia Ferro, a professor at the University of Porto and president of the European Sociological Association, discusses the pandemic's impact on social inequalities, the crisis of trust in science and institutions, children's lack of autonomy in cities, and the decline in arts education.

[PT] Carlos Manuel Gonçalves é professor catedrático da FLUP e investigador do IS-UP, dedicando grande parte da sua pesquisa ao estudo das profissões, do emprego e dos processos de transição dos diplomados universitários para o mundo do trabalho. Fez parte das primeiras “fornadas” de sociólogos/as formados na Universidade no pós 25 de Abril. Neste episódio, evidencia preocupações com o rumo que a sociologia tem tomado e com o papel que ela pode ter nas sociedades contemporâneas. No seu entender, utopia e sociologia encontram-se na possibilidade de permitirem uma análise e compreensão crítica das realidades, articulada com a definição de propostas concretas de transformação social.
[ENG] Carlos Manuel Gonçalves, a professor at FLUP and researcher at IS-UP, studies professions, employment, and graduates' transition to the workforce. He reflects on sociology’s role in contemporary societies and sees utopia and sociology as tools for critical analysis and social transformation.

[PT] Sara Araújo é investigadora do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra e professora auxiliar convidada na Faculdade de Economia da mesma universidade. É co-coordenadora do Programa de Doutoramento em “Sociology of the State, Law and Justice” e da Escola de Verão das Epistemologias do Sul. Neste episódio expressa a sua preocupação com as várias dimensões do individualismo que, no seu entender, inibem as possibilidades de transformação social. Vê na utopia um verbo, uma forma de esboçar alternativas concretas, em diálogo com outras formas de pensar o mundo e a partir das experiências dos grupos oprimidos e dos movimentos sociais.
[ENG] Sara Araújo, a researcher at the Centre for Social Studies at the University of Coimbra and guest assistant professor, worries about how individualism inhibits social transformation. She views utopia as a verb for crafting alternatives through dialogue with oppressed groups and social movements.

[PT] João Queirós é investigador do Instituto de Sociologia da Universidade do Porto e professor adjunto na Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto. Grande parte da sua pesquisa tem-se centrado no estudo das transformações urbanas, das políticas de habitação e das desigualdades sociais nas suas múltiplas dimensões. Neste programa fala-nos de algumas das suas inquietações e do papel que a sociologia tem tido na clarificação, desconstrução e desmistificação das sucessivas crises económicas, sociais e políticas das últimas décadas.
[ENG] João Queirós, a researcher at the IS-UP and assistant professor at the Polytechnic Institute of Porto, studies urban transformations, housing policies, and social inequalities. He discusses sociology’s role in analyzing recent economic, social, and political crises.
