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“Percursos «inesperados» no feminino: elogio e prática de uma etnografia com biografias participadas”

LOPES, João Teixeira (2022), “Percursos «inesperados» no feminino: elogio e prática de uma etnografia com biografias participadas”, in MIGUÉNS, Manuel (coord.), Estado da Educação 2021, Lisboa, Conselho Nacional da Educação, pp. 441-447. https://www.spn.pt/Media/Default/Info/53000/200/90/6/estado-da-educacao-2021-ed-2022.pdf 

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Year of Publication:
2022
Lopes, J. T. (2022). “Percursos «inesperados» no feminino: elogio e prática de uma etnografia com biografias participadas”. Obtido de https://www.spn.pt/Media/Default/Info/53000/200/90/6/estado-da-educacao-2021-ed-2022.pdf
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URL:
https://www.spn.pt/Media/Default/Info/53000/200/90/6/estado-da-educacao-2021-ed-2022.pdf

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