Projeto de doutoramento “Saberes Tradicionais e Digitais: análise de itinerários formativos de fusão para a valorização profissional na Indústria do Mobiliário no Vale do Sousa”
Referência: 2025.00556.BDANA
Área científica: Sociologia do Trabalho
Orientação: Cristina Parente (orientadora)
Cronograma: fevereiro 2026-março 2029
Resumo: A investigação-ação participativa proposta visa compreender o risco de desaparecimento dos saberes tradicionais da indústria do mobiliário, causado pela desvalorização do trabalho manual qualificado e pela dificuldade em atrair os jovens para tais ocupações. Pretende-se também apresentar modelos alternativos de formação capazes de valorizar os saberes tradicionais e as suas ocupações. Utilizando metodologias mistas com enfoque participativo, procura-se envolver trabalhadores, empresários e representantes locais, patronais e sindicais na construção de soluções formativas de fusão. Destaca-se a necessidade de preservar as competências artesanais, integrando-as com tecnologias da informação e fabricação digital, da era da indústria 5.0. Ao centrar-se na qualificação e revalorização de saberes tradicionais, cruzados com competências da era digital, a investigação propõe percursos formativos de fusão que promovam carreiras mais dignas para as novas gerações, contribuindo simultaneamente para a inversão da tendência de desvalorização deste património de saberes e práticas, e respondendo às novas tendências de mercado.
Beneficiadores finais/população-alvo: Comunidade académica e público em geral.
