Escola e escolarização: práticas em mudança na Região Norte, de Dulce Magalhães, envereda pelo equacionamento do estado da educação e do capital escolar da população. O texto aborda, em particular, várias vertentes – equipamentos escolares, demografia escolar, habilitações académicas – escrutinadas na qualidade de eixos heuristicamente relevantes para uma análise sociológica sobre o tema em questão.

In: Gonçalves, Carlos Manuel (org.) (2008), A Região Norte de Portugal: Mudanças e Continuidades na Contemporaneidade.