João Miguel Trancoso Vaz Teixeira Lopes

Fotografia:

Telefone:

Email:

jmteixeiralopes@gmail.com

Formação:

Doutoramento em Sociologia

Subgrupo de Investigação:

Criação artística, práticas e políticas culturais

Condição:

Integrados

Ficheiro:

Website:

Áreas de Interesse:

Projectos:

Carta da Juventude - CM de Valongo

A Diversidade do Mundo, Interna e Externa

Novos Perfis de Emigração para França

UNCHARTED: Understanding, Capturing and Fostering the Societal Value of Culture

CRiCity – As Crianças e o seu Direito à Cidade

Modos de vida e formas de habitar: ilhas e bairros populares do Porto e de Braga

As políticas culturais: análise sociológica e teoria normativa

Educar em/para a democracia

As praxes académicas no Ensino Superior

Promover a inclusão social através do envolvimento com a música - o projeto orquestra Geração

Êxodo de Competências e Mobilidade Académica de Portugal para a Europa

Mapear os recursos em cultura, levantamento da legislação, caracterização dos atores, comparação internacional

Publicações:

2019

Livros Internacionais

Arts and Cultural Education in a World of Diversity

Capítulos de Livro Internacionais

Sociology in Portugal: local, national, and international dialogues

Assessing Cultural Expertise in Portugal: Challenges and Opportunities

2018

Capítulos de Livro Internacionais

(In)Sucesso escolar: tendências e contratendências dos percursos estudantis no ensino superior português

Sociology in Portugal: local, national, and international dialogues

Artigos em Revistas Internacionais

Asymmetric Mobility and Emigration of Highly Skilled Workers in Europe: The Portuguese case

Learning how to work in the arts field in Portugal: A biographical approach to the migrant artists' trajectories

From Portugal to Europe. A micro-level Sociology of scientific migration in times of Eurozone crisis

Artigos em Revistas

Nota de apresentação. Da ambivalência do turismo na transformação das cidades

A orquestra e a vida: percursos juvenis na Orquestra Geração

Livros

Caloiros e Doutores. Um Estudo Sociológico Sobre a Praxe Académica em Portugal

Capítulos de Livro

Sete teses para o estudo das classes populares

2017

Outras Publicações Internacionais

ETHNOARTS - Ethnographic Explorations of the Arts and Education/Book of Abstracts

Livros

Cultura e Digital em Portugal

Crescer a tocar na Orquestra Geração

As Classes Populares. A Produção e a Reprodução da Desigualdade em Portugal

Capítulos de Livro

A produção da ‘excelência’ como storytelling: o caso das escolas da burguesia portuguesa

Os condomínios da burguesia: modos de habitar e segregação espacial em Lisboa e Porto

Retratos sociológicos: socialização de orquestra, percursos, vivências

Capítulos de Livro Internacionais

MobiGrants: New Agents of Brain Drain in Portuguese Higher Education

The role of arts and cultural education in the social inclusion of refugees in Portugal

Livros Internacionais

Growing while playing in orquestra geração: contributions towards understanding the relationship between music and social inclusions

Artigos em Revistas Internacionais

L’émigration portugaise qualifiée dans le contexte européen

2016

Livros

O trabalho da arte e a arte do trabalho: circuitos criativos de artistas imigrantes em Portugal

A vida entre nós: sociologia em carne viva

Livros Internacionais

Public spaces: times of crisis and change

Artigos em Revistas Internacionais

Portuguese Scientists’ Migration: A Study on the 2008 Crisis Aftermath

Mapping cultural policy in Portugal: from incentives to crisis

Brain drain and the disenchantment of being a higher education student in Portugal

Capítulos de Livro

Rafa: nome próprio e nome de orquestra

Democracia e missão da universidade pública: algumas reflexões a partir do contexto de ação da APS

Capítulos de Livro Internacionais

Migrationswegue und Bildung: eine biografische Herangehensweise, basierend auf den Erfahrung von Künstlerinnen mit Migrationshintergrund

Urban space and public places

A gender approach in brain drain: the new labor precariousness of highly skilled portuguese women

Outras Publicações Internacionais

Cultural Mediation in Portugal: An expertise between formality and informality

Artigos em Revistas

A decisão de emigrar: Um estudo a partir da perspetiva da pluralidade

Resposta daqui da província

2015

Livros

Dicionário de história partidária: Bloco de Esquerda

A universidade e os seus estudantes: um olhar de dentro

Fuga de cérebros: retratos da emigração portuguesa qualificada

Entre a periferia e o centro: percursos de emigrantes portugueses qualificados

Fundação Dr. António Cupertino de Miranda: 2005-2014

Capítulos de Livro

Nova esquerda

Marxismos

Socialismo

Capítulos de Livro Internacionais

Elogio da complexidade: projeto, metamorfose e campo de possibilidades em Gilberto Velho

Outras Publicações

Working Paper 8 - Sociological Portraits: General Results

Working Paper 9 – Questionário: Resultados Globais

Working Paper 10 - General Conclusions

Artigos em Revistas Internacionais

Socialização e Percursos (E)Migratórios em Portugal: Uma Análise a partir de Retratos Sociológicos

Artigos em Revistas

Clubbing e construções identitárias de género: proposta de um quadro analítico

Representantes e dominantes: Os governantes e as relações de classe em Portugal

Onde Pereira vê hierarquias, eu proponho relações. A propósito da recensão de Victor Pereira sobre a minha obra Geração Europa? Um Estudo Sobre a Jovem Emigração Qualificada para França

Atas Internacionais

Brain Drain: Who Wins? Who Loses? The case of Portugal

2014

Capítulos de Livro

Introdução: Os estudantes e os seus trajetos no ensino superior

Um modelo teórico e metodológico. Análise do sucesso, insucesso e abandono no ensino superior

Conclusão. Estrutura, contexto e agência nos percursos desiguais dos estudantes do ensino superior

Retratos sociológicos. Dispositivo metodológico para uma sociologia da pluralidade disposicional

Escolas singulares

Artigos em Revistas

O público vai ao Teatro: uma etnografia dos públicos em ação

Geração Europa? Um estudo sobre jovem emigração qualificada para França

Livros

Os Burgueses: Quem São. Como Vivem. Como Mandam

Percursos de Estudantes no Ensino Superior: Fatores e Processos de Sucesso e Insucesso

Geração Europa? Um estudo sobre a jovem emigração qualificada para França

Entre crise e euforia: práticas educativas no Brasil e em Portugal

Atas

A fuga de cérebros em Portugal: considerações metodológicas

Migração Qualificada em Portugal: Trajetórias Ascendentes e Descendentes

Artigos em Revistas Internacionais

Subjetividade plural no mundo contemporâneo

Entrepreneurship as public policy for the youth: the Portuguese case

Atas Internacionais

Mobility of High Skilled Professionals: The Brain Waste and the Brain Gain

Brain drain and the (dis)enchantment of being a student of higher education in Portugal

2013

Capítulos de Livro Internacionais

As escolas como espaços públicos

Capítulos de Livro

Perder o presente para ganhar o futuro

Desigualdades plurais no ensino superior

Cidades com centro: entre São Paulo e o Porto

Tendências e contratendências dos percursos estudantis no ensino superior português

Artigos em Revistas Internacionais

Capitalismo artístico: quando a arte e a cultura ocupam o centro

Artigos em Revistas

Capitalismo artístico: quando a arte e a cultura ocupam o centro

2012

Capítulos de Livro

Introdução

Conclusões e recomendações

Da especificidade da sociologia na transformação do mundo

Registos do Actor Plural. Uma breve introdução

Vivências e representações do quotidiano das escolas TEIP: olhares cruzados de pais e alunos

Do 'flashar' dos 27 à techno-clubber de 40. Retrato sociológico de Maria

Atas

Os públicos do Teatro: um projeto de investigação-ação

Desigualdades de Percurso dos estudantes do ensino superior

Livros

Escolas Singulares. Estudos Locais Comparativos

Cientistas Sociais e Responsabilidade Social no Mundo Atual

Registos do Actor Plural. Bernard Lahire na Sociologia Portuguesa

Atas Internacionais

Theatre publics: a project of research-action

Artigos em Revistas

Mundos à parte? Os sentidos da escola em meios sociais contrastantes